Visi dan Misi

Visi PKBM Kasih Pacitan

Dalam merumuskan visi, pihak-pihak yang terkait (stakeholders)
bermusyawarah, sehingga visi sekolah mewakili aspirasi berbagai kelompok yang
terkait, sehingga seluruh kelompok yang terkait (pengelola, tutor, warga belajar,
orang tua, masyarakat, pemerintah) bersama-sama berperan aktif untuk
mewujudkannya. Visi pada umumnya dirumuskan dengan kalimat: (1) filosofis, (2) khas, (3) mudah diingat. Berikut ini merupakan visi yang sudah dirumuskan.
”Membangun Sumber Daya Manusia yang Unggul, agar Menjadi Masyarakat yang
Cerdas, Terampil, Cakap, Kreatif, Mandiri dan Berpeluang Menciptakan Lapangan
Kerja”

Misi PKBM Kasih Pacitan
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan
jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang
dirumuskan berdasarkan visi di atas.

1. Mewujudkan program pendidikan nonformal yang berbasis pada masyarakat
    luas dan berorientasi pada kecakapan hidup(life skill)
2. Menuntaskan buta aksara
3. Melakukan pembinaan dan pemdapingan kelompok masyarakat dengan
    pendekatan komunitas, sosial & budaya
4. Mewujudkan masyarakat yang mampu bersaing dalam dunia kerja dan usaha
    melalui layanan pendidikan berbasis life skill / keterampilan
5. Melakukan pemberdayaan kepada masyarakat memanfaatkan Teknologi
    Informasi
6. Melaksanakan kerja sama dengan stakeholder demi terwujudnya program
    penuntasan masyarakat putus sekolah

Tujuan PKBM Kasih Pacitan
Misi merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan
menjadi beberapa kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas. Berikut
ini jabaran tujuan yang diuraikan dari visi dan misi di atas.
Tujuan lembaga kami merupakan jabaran dari visi dan misi PKBM Kasih agar
komunikatif dan bisa diukur sebagai berikut:

1. Memberikan kebutuhan pelayanan pendidikan non formal di masyarakat
2. Sebagai mitra dalam upaya menungkatkan keilmuan, pengetahuan dan lifeskill
    sebagai bekal dan penunjang kehidupan yang lebih baik
3. Sebagai kegiatan pengembangan dan pembelajaran yang di tujukan untuk
    memenuhi kebutuhan masyarakat
4. Menumbuhkan kemandirian masyarakat dalam berkontribusi terhadap
    pembangunan lingkungan masyarakat
5. Fasilitator antara pemerintah, masyrakat dan pihak lainnya